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问学课堂之低年级“问学反思”
2019-04-09 08:42:00
本学期,望湖路小学继续进行了“问学课堂”的研讨。在一二年组的课堂教学展示之后,老师们在苗蕾校长的带领下进行了问学反思。
本学期,望湖路小学继续进行了“问学课堂”的研讨。在一二年组的课堂教学展示之后,老师们在苗蕾校长的带领下进行了问学反思。

激趣导入,问题梳理;小组交流,研学汇报;探究疑难,互动释疑;练习操作,内化体验;评价反馈,总结概括。每一名教师根据问学课堂的模式,结合自己所执教的课进行了反思。我们既看到了老教师们宝贵经验的烁烁放光,又看到了年轻教师的活力四射。真实的交流,真实的碰撞,每一名老师都明确了前行的方向。老师们将把培养学生会问、会研、会学、会辩、会展,作为今后的研究目标。


 
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