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问学课堂?教学大练兵——望湖路小学长白校区家长开放日活动
2018-04-16 10:47:52
对于低年级的学生家长来说,心里最惦记的恐怕就要数孩子在学校的学习生活了。孩子在学校里的情况怎么样?课堂上的表现如何?老师的教学水平怎么样?中午在食堂吃得好不好?为了让家长们放心、安心和更全面地了解我校“问学”课堂教学模式和特色课程建设,达到无障碍沟通,真正实现家校“融合”, 4月11日,望湖路小学长白校区开展了“问学课堂 教学大练兵”主题家长开放日活动。

对于低年级的学生家长来说,心里最惦记的恐怕就要数孩子在学校的学习生活了。孩子在学校里的情况怎么样?课堂上的表现如何?老师的教学水平怎么样?中午在食堂吃得好不好?为了让家长们放心、安心和更全面地了解我校“问学”课堂教学模式和特色课程建设,达到无障碍沟通,真正实现家校“融合”, 4月11日,望湖路小学长白校区开展了“问学课堂 教学大练兵”主题家长开放日活动。

在开放日当天,百余位家长走入校园,切身实地感受了一把真实的校园生活。走进校园,首先带给家长们惊喜的是学校的特色社团,花样跳绳社团的孩子们表演的绳技看得人眼花缭乱,灵巧的绳子上下翻飞,左转右变,孩子们“绳采飞扬”的精彩表演引来在场家长的阵阵叫好,引发了第一波小高潮。随后舞蹈社团的女孩子们也亮出了她们的绝活儿,看着高难度的舞蹈技巧和孩子们扎实的基本功,家长们纷纷点头称赞:这一年,孩子在学校进步的确不小。而创客社团作为我校的科技特色,本次展示了小机器人、四轴飞行器、纸飞机、未来工程师等项目,体现出我校科技创客的发展高度。家长们那一张张满意的笑脸、那一阵阵热烈的掌声,正是对学校和老师的最大肯定。



本次家长开放日的重头戏是全学科、全员性参与的“问学”课堂大练兵活动的教学展示。小立课堂,大做功夫。教师们通过精心巧妙的教学设计,生动流畅的教学语言,将学生问题完成向教学问题的转化,由学生中来,再回到学生中去,激发了学生学习兴趣,调动了学生思维,呈现出异彩纷呈的“问学”课堂教学效果。



学生们通过愉快的小组学习,真实的合作探究,努力寻求解决问题的方法,既学会了问学,又经历了美好的课堂生活,从而实现从学科教学向学科教育的转变。

听着孩子们层出不穷的问题,看着孩子们积极踊跃地展示自己,家长们受到了深深的震撼,不仅对学校的特色课堂有了深入的了解,更对老师们的教育教学感到满意,对孩子们的学习生活更加放心。



间操时间到了,家长们在欣赏了孩子们英姿飒爽、精神抖擞的武术操后,也欣欣然地加入了广播体操的队伍,和自己的孩子一起做起了广播操。虽然动作略显生疏,但每一位家长都做得非常认真,在一旁的孩子不时指导着自己的父母,欢乐的笑声回荡在美丽的校园。



在“聆听童声  寻找小小朗读者”亲子诵读活动现场,孩子们和父母都投入了饱满的热情和感情,清脆的嗓音诵读着优美的篇章,稚嫩的小脸显露出飞扬的神采。本次活动以书籍为媒介,以阅读为纽带, 通过亲子共读,不光让孩子增长了文学艺术知识、拓展广阔视野,更增进了父母与孩子的情感交流,促进孩子健康快乐的成长。



孩子的学习生活让人满意,那么,每日午餐情况怎么样呢?在食堂餐厅,学校食堂管理员带领家长参观食堂厨房操作间,对卫生管理、进货渠道、加工流程、食品留样、明厨亮灶等方面的工作进行了耐心细致地讲解和答疑。让家长们充分感受到孩子在学校学习好、生活更好!



家长开放日活动成功地向家长们展示了望湖路小学长白校区用美好憧憬教育,力求实现育人、育才、育能目标的教育教学理念,不但呈现了两年来的办学成果,更汲取了家长对学校工作的建议和意见,对于家、校双方来说都是一次成功的“共赢”。学校开放态度,让家长走进教室,了解“问学”课堂特色教学模式,体会融合教育,亲子共同成长,零距离感受到了望湖路小学的优质教育。

学校和家庭教育是孩子成长前进的双轨线,只有双方相互配合,共同作用,才能保证孩子成长道路的正确方向。今后,学校将进一步丰富家校活动,架设沟通的桥梁,与家长共同关注孩子的成长,更好地推动学校教育教学向前发展。


撰稿:付晓宇 纪姝

 
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